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>>戻る教育基礎論
- カテゴリ：
- 教育学 > 学校教育
- 大学所在地：
- 東京
- 枚数：
- 13ページ
- ポイント：
- 500ポイント
- 登録日：
- 2010-01-15
- 資料作成時期：
- 2008年9月
- 登録ユーザ：
- knowfuture
- ダウンロード回数：
- 1
- ユーザの評価：
- 講義科目名
- 教育基礎論
- 大学名
- 慶應
- 担当の先生名
- 米山光儀先生
- 目次
- 本文からの抜粋
- 教育基礎論（米山）
≪9月30日≫
■ガイダンス
１．「教師の立場から、教育とは何かを考える」
２．「」
３．「教育の新しいモデルを考える」
４．「国家の教育目的像」
５．「親の教育目的像」
６．「学校の成立と展開」
７．「現代の公教育を問い直す」
８．「政権交代後の教育」
教育とは何かを考えて、どのように実践を行っていくかを考える
具体的なものというよりは抽象的な話
１～３は教師と子どもという関係から
４は学校というものを国家との関係から
教育の目的像（教育によってどのような人にしたいのか？）
国家が目指すもの、教師が目指すもの
６はどのように学校は展開してきたのかという歴史的展開
- テキスト/参考文献
- ●参考文献『教育の原理』－第三版
前半：第一章、第五章
後半：第二章、第三章
- 評価
- 不明
- オリジナル講義ノートのPR点
- わかりやすくまとめたつもりである。
- キーワード
- 教育基礎論